Life in Great Britain

Life in Great Britain

У межах навчальної дисципліни «Практика усного та писемного мовлення англійської мови»  (викладач – Наталія ФРАСИНЮК), студенти групи Ang1-B22 під час вивчення теми “Britain and British” підготували презентації та проєкти про сучасну Британію та британські традиції. Презентовані доповіді були доповнені ілюстраціями та

Розпочались виробничі педагогічні практики для здобувачів освітніх ступенів “бакалавр” та “магістр” заочної форми навчання

Розпочались виробничі педагогічні практики для здобувачів освітніх ступенів “бакалавр” та “магістр” заочної форми навчання

 Здобувачі вищої освіти 4 курсу заочної форми навчання розпочали “Виробничу педагогічну практику з другої іноземної мови (німецької)”. 5 лютого 2024 р. відбулась настановна конференція, під час якої керівники практики Калинюк Т.В., Дорофей С.В. та Федорчук В.В. дали практикантам завдання та

Формування індивідуальних освітніх траєкторій на 2024-2025 навчальний рік

Формування індивідуальних освітніх траєкторій на 2024-2025 навчальний рік

Здобувачі І, ІІ, ІІІ курсу першого (бакалаврського), І курсу другого (магістерського), третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти денної і заочної форм здобуття вищої освіти на 2024-2025 навчальний рік формують індивідуальну освітню траєкторію. Положення про порядок реалізації права на вибір навчальних дисциплін здобувачами вищої

Отака-то штука перекладу

Отака-то штука перекладу

Здобувачі третього курсу академічної групи Ang-B21, які навчаються за ОП “Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька)”, упродовж семестру вивчали навчальну дисципліну вільного вибору «Теорія і практика англійсько-українського перекладу» (викладач – кандидат філологічних наук, доцент Оксана ГАЛАЙБІДА). Мета дисципліни – ознайомити здобувачів вищої освіти

Формування індивідуальних освітніх траєкторій – важливий аспект якості вищої освіти

Формування індивідуальних освітніх траєкторій – важливий аспект якості вищої освіти

Індивідуальна освітня траєкторія – це персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного здобувача вищої освіти. В Університеті Огієнка основним інструментом формування індивідуальних освітніх траєкторій студентів є вибіркові навчальні дисципліни. Здобувачі мають можливість обирати дисципліни, які їх цікавлять, були би корисні, про

Підсумкова конференція за результатами виробничої педагогічної практики із англійської мови і зарубіжної літератури здобувачів першого (бакалаврського) ступеня освіти

Підсумкова конференція за результатами виробничої педагогічної практики із англійської мови і зарубіжної літератури здобувачів першого (бакалаврського) ступеня освіти

26 грудня 2023 року було проведено підсумкову конференцію за результатами виробничої педагогічної практики із англійської мови і зарубіжної літератури здобувачів першого (бакалаврського) ступеня освіти, які навчаються за освітньою програмою Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література). Здобувачі виступили зі звітами про практику. Разом із методистами

Захист виробничої перекладацької практики студентів 4 курсу спеціальності 035.04 Філологія. Германські мови і літератури (переклад включно), перша – англійська (група Fil1- B20)

Захист виробничої перекладацької практики студентів 4 курсу спеціальності 035.04 Філологія. Германські мови і літератури (переклад включно), перша – англійська (група Fil1- B20)

11 грудня 2023 року відбувся захист виробничої перекладацької практики студентів 4 курсу спеціальності 035.04 Філологія. Германські мови і літератури (переклад включно), перша – англійська (група Fil1-B20). Практика тривала 4 тижні з 6 листопада по 1 грудня 2023 року. Під час

«Використання інтерактивної дошки в освітньому процесі: практичні поради»: тренінг для здобувачів вищої освіти К-ПНУ

«Використання інтерактивної дошки в освітньому процесі: практичні поради»: тренінг для здобувачів вищої освіти К-ПНУ

21 листопада 2023 р. студенти-бакалаври та магістранти спеціальності 014 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (німецька) відвідали ліцей «Славутинка», де взяли участь у тренінгу «Використання інтерактивної дошки в освітньому процесі: практичні поради», що проводився в межах вивчення освітніх компонентів «Методика

Сучасна риторика та спічрайтинг: цікавимось думкою здобувачів вищої освіти

Сучасна риторика та спічрайтинг: цікавимось думкою здобувачів вищої освіти

У поточному навчальному році керівниця студентського Ораторського клубу доцент Тетяна Білоусова започаткувала викладання нової вибіркової дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг». Її обрали 56 здобувачів вищої освіти 2-3 курсів факультету іноземної філології спеціальностей 014 Середня освіта (Мова і література (польська), 014 Середня освіта

“Мафія” не спить – вона говорить німецькою!

“Мафія” не спить – вона говорить німецькою!

Здобувачі вищої освіти 3 курсу у межах вивчення вивіркової навчальної дисципліни “Поглиблений курс німецької мови” (викладач – доцент Ольга ДОБРИНЧУК) удосконалювали навички говоріння німецькою мовою та “шпигунства” за допомогою ігор – “Мафія” та “Шпигун”. Студентка Юліана Лендел, виконуючи роль модераторки, підготувала правила