Зацікавити, проінформувати, переконати: підсумовуємо результати вивчення дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг»

Зацікавити, проінформувати, переконати: підсумовуємо результати вивчення дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг»

Останні дні жовтня були теплими для другокурсників факультету іноземної філології не лише через погоду, а й завдяки теплому та дружньому спілкуванню. На практичних заняттях з дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг» вони прослухали і обговорили декілька доповідей, присвячених містичним, таємничим явищам.

Знайомство з українським перекладознавством

Знайомство з українським перекладознавством

Для того, щоб осмислити розвій англійсько-українського перекладу, необхідно ознайомитися з найвищими осягами українського багатостраждального перекладознавства. Індивідуальні та групові проектні роботи, у яких висвітлено перекладацьку діяльність і перекладацькі концепції І.Франка, Л. У  країнки, М.Зерова, О.Фінкеля, Г.Кочура, Бориса Тена, Миколи Лукаша, підготували і презентували студенти академічної групи

Шекспір, переклад і театр

Шекспір, переклад і театр

На заняттях зі Вступу до перекладознавства здобувачі ОП «Англійська мова і зарубіжна література» знайомляться зі стратегіями перекладу, одомашнення, очуження, осучаснення. 22 жовтня студенти академічних груп Fil1-B20, Fil1-B21, Fil1-B22 мали нагоду ознайомитися із сценічним утіленням безсмертної трагедії Шекспіра «Ромео і Джульєтта» у перекладацькій інтерпретації майстра

Про освіту в Німеччині з перших вуст

Про освіту в Німеччині з перших вуст

Освіта в Німеччині є однією з кращих та найбільш привабливих у світі. Система навчання складається з декількох ступенів, які мають свої особливості.  Здобувачі вищої освіти 2 курсу спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (німецька) в рамках вивчення теми «Bildungsystem

Вітаємо Софію Панчук з призначенням академічної стипендії Кабінету Міністрів України

Вітаємо Софію Панчук з призначенням академічної стипендії Кабінету Міністрів України

Відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України «Про призначення академічної стипендії Кабінету Міністрів України студентам закладів вищої освіти на перший семестр 2023/24 навчального року» №782-р від 08 вересня 2023 року академічну стипендію призначено Софії Панчук – студентці ІІІ курсу першого (бакалаврського)

Інтегрована методика CLIL на занятті “Предметно-мовне інтегроване навчання”

Інтегрована методика CLIL на занятті “Предметно-мовне інтегроване навчання”

  Відповідно до вимог програми вибіркової навчальної дисципліни “Предметно-мовне інтегроване навчання” , здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти групи Ang1-M22 на першому семінарському занятті представляли інтегровану методику CLIL.         

Формування індивідуальних освітніх траєкторій: питання-відповіді

Формування індивідуальних освітніх траєкторій: питання-відповіді

Що таке індивідуальна освітня траєкторія? Індивідуальна освітня траєкторія – це персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного здобувача вищої освіти. Що є основним інструментом формування індивідуальних освітніх траєкторій? Основний інструмент формування індивідуальних освітніх траєкторій здобувачів вищої освіти – вибіркові навчальні дисципліни. Вибір навчальних дисциплін

Тренінг «Курсова робота: що потрібно знати про підготовку та оцінювання»

Тренінг «Курсова робота: що потрібно знати про підготовку та оцінювання»

27 вересня 2023 року на кафедрі німецької мови відбувся тренінг «Курсова робота: що потрібно знати про підготовку та оцінювання» для здобувачів вищої освіти 3-4 курсів, які цьогоріч виконуватимуть наукові дослідження з методики навчання німецької мови. Заступник декана з наукової роботи та міжнародних