«Використання інтерактивної дошки в освітньому процесі: практичні поради»: тренінг для здобувачів вищої освіти К-ПНУ

«Використання інтерактивної дошки в освітньому процесі: практичні поради»: тренінг для здобувачів вищої освіти К-ПНУ

21 листопада 2023 р. студенти-бакалаври та магістранти спеціальності 014 Середня освіта (Мова та зарубіжна література (німецька) відвідали ліцей «Славутинка», де взяли участь у тренінгу «Використання інтерактивної дошки в освітньому процесі: практичні поради», що проводився в межах вивчення освітніх компонентів «Методика

Сучасна риторика та спічрайтинг: цікавимось думкою здобувачів вищої освіти

Сучасна риторика та спічрайтинг: цікавимось думкою здобувачів вищої освіти

У поточному навчальному році керівниця студентського Ораторського клубу доцент Тетяна Білоусова започаткувала викладання нової вибіркової дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг». Її обрали 56 здобувачів вищої освіти 2-3 курсів факультету іноземної філології спеціальностей 014 Середня освіта (Мова і література (польська), 014 Середня освіта

“Мафія” не спить – вона говорить німецькою!

“Мафія” не спить – вона говорить німецькою!

Здобувачі вищої освіти 3 курсу у межах вивчення вивіркової навчальної дисципліни “Поглиблений курс німецької мови” (викладач – доцент Ольга ДОБРИНЧУК) удосконалювали навички говоріння німецькою мовою та “шпигунства” за допомогою ігор – “Мафія” та “Шпигун”. Студентка Юліана Лендел, виконуючи роль модераторки, підготувала правила

Цікаві заняття у форматі “здобувач-здобувач”

Цікаві заняття у форматі “здобувач-здобувач”

Здобувачі освіти  4 курсу групи Nim1-B20  Білик Соломія та Вівсяна Олена (викладач – доц. Ольга Добринчук) підготували для своїх одногрупників заняття на тему “Halloween” у рамках вивчення навчальної дисципліни Поглиблений курс німецької мови. Його метою було не лише розвиток мовленнєвих навичок та опрацювання нової інформації

Зацікавити, проінформувати, переконати: підсумовуємо результати вивчення дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг»

Зацікавити, проінформувати, переконати: підсумовуємо результати вивчення дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг»

Останні дні жовтня були теплими для другокурсників факультету іноземної філології не лише через погоду, а й завдяки теплому та дружньому спілкуванню. На практичних заняттях з дисципліни «Сучасна риторика та спічрайтинг» вони прослухали і обговорили декілька доповідей, присвячених містичним, таємничим явищам.

Знайомство з українським перекладознавством

Знайомство з українським перекладознавством

Для того, щоб осмислити розвій англійсько-українського перекладу, необхідно ознайомитися з найвищими осягами українського багатостраждального перекладознавства. Індивідуальні та групові проектні роботи, у яких висвітлено перекладацьку діяльність і перекладацькі концепції І.Франка, Л. У  країнки, М.Зерова, О.Фінкеля, Г.Кочура, Бориса Тена, Миколи Лукаша, підготували і презентували студенти академічної групи

Шекспір, переклад і театр

Шекспір, переклад і театр

На заняттях зі Вступу до перекладознавства здобувачі ОП «Англійська мова і зарубіжна література» знайомляться зі стратегіями перекладу, одомашнення, очуження, осучаснення. 22 жовтня студенти академічних груп Fil1-B20, Fil1-B21, Fil1-B22 мали нагоду ознайомитися із сценічним утіленням безсмертної трагедії Шекспіра «Ромео і Джульєтта» у перекладацькій інтерпретації майстра

Про освіту в Німеччині з перших вуст

Про освіту в Німеччині з перших вуст

Освіта в Німеччині є однією з кращих та найбільш привабливих у світі. Система навчання складається з декількох ступенів, які мають свої особливості.  Здобувачі вищої освіти 2 курсу спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (німецька) в рамках вивчення теми «Bildungsystem

Вітаємо Софію Панчук з призначенням академічної стипендії Кабінету Міністрів України

Вітаємо Софію Панчук з призначенням академічної стипендії Кабінету Міністрів України

Відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України «Про призначення академічної стипендії Кабінету Міністрів України студентам закладів вищої освіти на перший семестр 2023/24 навчального року» №782-р від 08 вересня 2023 року академічну стипендію призначено Софії Панчук – студентці ІІІ курсу першого (бакалаврського)

Інтегрована методика CLIL на занятті “Предметно-мовне інтегроване навчання”

Інтегрована методика CLIL на занятті “Предметно-мовне інтегроване навчання”

  Відповідно до вимог програми вибіркової навчальної дисципліни “Предметно-мовне інтегроване навчання” , здобувачі вищої освіти другого (магістерського) рівня вищої освіти групи Ang1-M22 на першому семінарському занятті представляли інтегровану методику CLIL.